“Scuola, nessun boom di supplenze: numeri in linea con lo scorso anno. Già oltre 110 mila le assegnazioni”. A comunicarlo è il MIUR secondo il quale “i dati relativi alle supplenze per l’anno scolastico appena iniziato sono del tutto in linea con quelli di un anno fa”. E quindi per gli esperti del ministero dell’istruzione “non c’è, di fatto, alcun boom”, considerato che “i posti a tempo determinato, secondo la ricognizione effettuata dal Ministero, sono quest’anno poco più di 130 mila. Per coprirli, ad oggi, -fanno sapere dal MIUR- sono già state fatte oltre 110 mila assegnazioni, grazie al lavoro degli ambiti territoriali e delle istituzioni scolastiche, concentrate soprattutto nelle Regioni che sono già ripartite”.
Ma andiamo a verificare quali sono i i dati resi noti sempre dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Secondo una nota ufficiale, “nel dettaglio, sono 66.654 i posti rimasti attualmente disponibili dopo la fase delle assunzioni a tempo indeterminato. E si tratta di posti che erano preventivati, a fronte del progressivo esaurimento delle graduatorie dei precedenti concorsi e di quelle ad esaurimento, e che sono destinati ad essere coperti dalle procedure concorsuali che sono state già bandite, nonostante il periodo di emergenza da Covid-19. I posti messi a bando con i concorsi sono 78 mila. Le prove -annunciano dal MIUR- partiranno nel mese di ottobre”.
Nel recentissimo comunicato ufficiale diramato dal Ministero si legge che “analizzando i dati, i 66.654 posti sono supplenze vere e proprie: mancando il docente titolare, viene sostituito con un supplente. Con contratti a tempo determinato vanno poi coperti anche i 14.142 posti di organico cosiddetto di fatto, che sono attivati in più, ogni anno, in risposta alle esigenze dei territori (ad esempio per lo sdoppiamento di classi necessario quando, per svariati motivi, aumentano gli alunni)”. Poi, fanno sapere ancora “ci sono 51.351 deroghe sul sostegno. Si tratta anche qui di posti in più dati ogni anno (in deroga, appunto) per venire incontro alle esigenze delle studentesse e degli studenti con disabilità.
E quest’anno -conclude la comunicazione ufficiale del MIUR- c’è poi l’organico per l’emergenza, che è da considerare a parte in quanto straordinario e legato ad un periodo eccezionale. Si tratta di posti aggiuntivi, sempre a tempo determinato, mai attivati in passato che fanno registrare un aumento dell’organico disponibile per le scuole e delle opportunità lavorative per i docenti”. Salvo Cona
