Nella giornata di ieri, la FLC Cgil ha inviato una lettera al ministro dell’Istruzione Giannini avente come oggetto il precariato e l’odissea degli ultimi 10 anni che ha coinvolto appunto i precari della scuola. Nella lettera si è sottolineata anche la difficoltà dei diplomati magistrale ai quali una recente sentenza ha riconosciuto il calore abilitante del titolo di studio e per tanto il sindacato sollecita il MIUR a trovare una soluzione tempestiva per le maestre e maestri della scuola dell’Infanzia e Primaria. Di seguito la lettera
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Roma, 07 marzo 2014
Alla Prof.ssa Stefania Giannini
Ministro Istruzione, Università e Ricerca
Onorevole Ministro Stefania Giannini,
il precariato dei docenti della scuola sta vivendo una delle fasi più difficili degli ultimi 10 anni. Oggi a vario titolo più di 200.000 mila docenti usufruiscono di un contratto “precario” e ambiscono legittimamente alla stabilizzazione del posto di lavoro: coloro che sono inseriti nelle graduatorie ad esaurimento, gli abilitati del TFA, gli aspiranti ai PAS, gli idonei al concorso.
Dell’intera platea del precariato, circa 70.000 docenti insegnano senza aver ancora conseguito l’abilitazione e proprio per loro una recente normativa a carattere legislativo ha introdotto la possibilità di accedere a un Percorso Abilitante Speciale, che arriva per la gran parte di essi dopo molti anni di insegnamento.
Tanti sono stati gli ostacoli che sono stati frapposti dalle Università e dai Conservatori, perché si attuasse una norma dello stato (Regolamento DM 81/13). E ancora oggi numerose sono le difficoltà con cui è costretto a confrontarsi chi senza quella abilitazione rischierebbe di rimanere senza lavoro.
Le docenti e i docenti che insegnano col diploma magistrale, come consente la normativa vigente, ancora non possono accedere ai così detti PAS per il forte ostracismo messo in campo dai Dipartimenti di Scienze della Formazione primaria di tutta Italia.
Nel frattempo molti di loro hanno fatto ricorso perché venisse riconosciuto il valore abilitante del loro titolo di studio che consente peraltro l’accesso al concorso pubblico per il quale è prevista l’abilitazione.
Un recente parere del Consiglio di Stato, prodotto in data 11 settembre 2013, riconosce il valore abilitante ex lege del Diploma Magistrale conseguito entro l’anno scolastico2001/2002 e quindi il diritto per tali docenti ad essere inseriti nelle graduatorie d’Istituto di seconda fascia, senza frequentare il percorso abilitante.
La FLC CGIL sollecita il Ministero dell’Istruzione a fornire, partendo dal dispositivo del Consiglio di Stato, risposte tempestive e certe su tale questione, al fine di evitare ulteriore contenzioso in occasione della riapertura delle graduatorie.
La FLC CGIL auspica che la S.V. risponda positivamente al tema posto, poiché la qualità della scuola pubblica è fortemente condizionata dalla mancanza di continuità didattica causata dall’eccessiva precarizzazione dei contratti di lavoro del personale che vi opera.
Rimanendo a disposizione per ulteriori eventuali chiarimenti, porgiamo
Distinti saluti.
Il Segretario generale FLC CGIL
Domenico Pantaleo
