FONDO SOCIALE EUROPEO BANDO DI RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI P.O.N. “Competenze per lo sviluppo” – Annualità 2009/2010 Il Dirigente Scolastico Nell’ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo”finanziato con il Fondo sociale Europeo: – Visto il Piano Integrato presentato da questo Istituto; – Visto il Piano dell’Offerta Formativa a.s. 2009/2010; – Viste le Linee Guida e le norme per la realizzazione degli interventi PON – Edizione 2009; – Viste le delibere degli organi collegiali (Collegio Docenti del 9/12/09 e Consiglio di Istituto del 14/12/09) relative ai criteri per la valutazione dei curricula; – Visti gli art. 33 e 40 del D.I. n. 44/01; – Vista la nota prot. n. AOODGAI/6383 del 16/11/2009 del M.I.U.R. – Dipartimento per la Programmazione – Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV che autorizza l’avvio delle Attività previste dal Piano Integrato relativamente ai seguenti obiettivi: OBIETTIVO AZIONE CODICE AUTORIZZAZIONE B 4 B-4-FSE-2009-861 C 1 C-1-FSE-2009-3250 F 1 F-1-FSE-2009-1353 G 1 G-1-FSE-2009-670 INDICE un bando di selezione per il reclutamento di esperti esterni per ricoprire, con contratto specifico, l’incarico di docenti per le seguenti attività: Obiettivo B4 – attività di formazione per docenti (modulo A) sulla seguente tematica: ∑ interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio (CORSO DSA…FORMAZIONE). Obiettivo C1 – un modulo formativo per gli alunni di classe 4^ e 5^ di suola primaria , riferito alla seguente tematica: ∑ sviluppo competenze chiave – IN PUNTA DI PENNA (modulo B). Obiettivo F1 – sei moduli formativi per gli alunni, riferiti alle seguenti tematiche/titolo/modulo: ß psicomotorie-espressive : A CORPO LIBERO – classi 1^, 2^, 3^ di scuola primaria (modulo C) ß socio-relazionali/buona convivenza: STAR BENE INSIEME – classi 1^ scuola secondaria di 1° grado (modulo D) ß psicomotorie-espressive: PAROLE PER COMUNICARE classi 2^ di scuola secondaria di 1° grado (modulo E) ß ambientali-ecologico-naturalistiche: ESPLORANDO – classi 1^, 2^, 3^ di scuola secondaria di 1° grado (modulo F) ß abilità di studio/orientamento: NUMEROSAMENTE – classi 3^ scuola secondaria di 1° grado (modulo G) ß socio-relazionali/buona convivenza: MONDO SONORO – classi 3^, 4^, 5^ scuola primaria (modulo H) – Un modulo formativo per Genitori (modulo I) denominato GENITORIALITA’ OGGI con i seguenti contenuti: ∑ riconoscimento delle situazioni fonte di rischio per i giovani, e identificazione di tecniche e di strumenti idonei alla loro soluzione ∑ supporto alla promozione di atteggiamenti positivi verso la scuola e le istituzioni. Obiettivo G1 – due moduli formativi per adulti, riferiti alle seguenti tematiche, titolo/modulo: ∑ competenze tecnologiche: INFORMATICA (moduli L/M ) ∑ competenze trasversali – LETTURA E RAPPRESENTAZIONE (moduli N/O) In particolare, si richiedono: – n°1 Esperto docente per il modulo A – formazione docenti (30 ore), specializzato in neuropsichiatria, neurologia, psicologia e in possesso di competenze adeguate per l’individuazione e il trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento, nonché di documentata esperienza di docenza; – n°1 Esperto docente per il modulo B – alunni (30 ore), specializzato in materie letterarie, in possesso di competenze specifiche in ambito letterario e di adeguati titoli di studio, nonché di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo C – alunni (15 ore), specializzato in scienze motorie in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo D – alunni (15 ore), specializzato in tecniche socio-affetivo-relazionali(laurea in psicologia- pedagogia- scienze sociali – scienze della comunicazione), in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo E – alunni (15 ore), specializzato in materie letterarie, giornalismo e scienza della comunicazione, in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo F – alunni (15 ore), specializzato in scienze naturali, in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo G – alunni (15 ore), specializzato in scienze matematiche in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo H – alunni (15 ore), specializzato in musica/canto/danza, in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di insegnamento; – n°1 Esperto docente per il modulo I – genitori (30 ore), specializzato in psicologia, pedagogia, tecniche socio-relazionali, in possesso adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di docenza; – n°1 Esperto docente per il modulo L (RIF. ECDL BASE MOD. 1-2-3) – adulti (30 ore), specializzato in tecnologie informatiche in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di docenza; – n°1 Esperto docente per il modulo M (RIF. ECDL BASE MOD. 4-5-6-7) – adulti (30 ore), specializzato in tecnologie informatiche – in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di docenza. – n°1 Esperto docente per il modulo N – adulti (30 ore), specializzato ambito storico-antropologico-culturale, in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di docenza. – n°1 Esperto docente per il modulo O – adulti (30 ore), specializzato ambito teatrale, sceneggiatura e animazione culturale, in possesso di adeguati titoli di studio e di documentata esperienza di docenza. – n° 2 Educatori per l’assistenza ai minori (se necessario), figli dei corsisti, per il modulo I – genitori (80 ore complessive), in possesso di diploma quinquennale di assistente all’infanzia e/o diploma magistrale e/o attestato servizi per l’infanzia o altro attestato di assistenza attinente e/o di documentata eventuale esperienza in attività svolta in progetti PON/POR/progetti scolastici. Gli aspiranti esperti devono possedere i seguenti requisiti: – essere cittadini italiani o dell’UE – non aver riportato condanne penali – non avere in corso procedimenti penali NATURA GIURIDICA DEL CONTRATTO L’aspirante esperto utilmente collocato in graduatoria si obbliga a stipulare un contratto di prestazione d’opera occasionale con il Dirigente Scolastico dell’Istituto. Tale contratto, per quanto non altrimenti disciplinato, sarà sottoposto alla norma generale del codice civile. I compensi, di seguito indicati per ogni specifica azione, si intendono fissi e onnicomprensivi di qualsiasi onere fiscale accessorio e saranno erogati per il numero di ore effettivamente svolte. La liquidazione di quanto spettante avverrà a completamento di tutte le attività e comunque successivamente all’erogazione del finanziamento da parte dell’autorità di gestione del Piano. € 80,00 al lordo delle ritenute di legge per modulo A obiettivo B azione 4 € 70,00 al lordo delle ritenute di legge per modulo B obiettivo C azione 1 € 80,00 al lordo delle ritenute di legge per modulo obiettivo F azione 1 Genitori € 80,00 al lordo delle ritenute di legge per modulo obiettivo F azione 1 € 80,00 al lordo delle ritenute di legge per modulo obiettivo G azione 1 € 10,00 al lordo delle ritenute di legge per gli educatori assistenza ai minori/figli dei corsiti. MODALITA’ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE Le domande di incarico, redatte esclusivamente secondo il modulo allegato, dovranno pervenire entro le ore 12 del 12/01/10 presso l’ufficio di segreteria dell’I.C. “G. Verga” di Viale Libertà, 20 – 95040 RAMACCA (CT) e consegnate con raccomandata con avviso di ricevimento (non farà fede il timbro postale) ovvero brevi manu (in questo caso sarà rilasciata apposita ricevuta). Sulla busta dovrà essere riportata la dicitura “BANDO di SELEZIONE ESPERTI ESTERNI PON 2009, il codice dell’obiettivo richiesto e il modulo di riferimento” . Non è ammessa la spedizione via fax. Non saranno prese in considerazione le istanze pervenute oltre il termine prima fissato e quelle mancanti dei dati richiesti o inviate per e-mail. In caso di dichiarazioni mendaci, non veritiere, gli interessati si assumono ogni responsabilità ai sensi dell’art. 47 del sopra citato DPR n 445/2000. ESCLUSIONE DALLA SELEZIONE Saranno escluse le domande pervenute con modalità diverse da quelle sopra indicate, su modulo non conforme a quello allegato e/o prive di uno dei seguenti documenti: – curriculum vitae redatto formato europeo (Allegato B); – dichiarazione personale dei propri dati, titoli, qualifiche indicati – scheda valutazione titoli – schema proposta progettuale – fotocopia documento di identità – autorizzazione dell’Ente o Amministrazione di appartenenza per l’assunzione dell’incarico ( Art. 53 D.Lgs n. 165/01); – autorizzazione al trattamento dei dati personali. (Allegato E) SEDE E TEMPI DI SVOLGIMENTO DEI PIANI I moduli formativi saranno svolti nel periodo Gennaio-Maggio 2010 presso la sede di Viale Libertà, 20/22 – Ramacca(CT). SELEZIONE E VALUTAZIONE DELLE DOMANDE Il G.O.P. procederà alla valutazione comparativa dei documenti prodotti dagli interessati sulla base dei seguenti criteri di riferimento, con punteggio predeterminato e suddiviso per ogni singola voce fino ad un massimo di 100 punti (vedi Tabella sotto riportata): 1) Titoli accademici, culturali e certificazioni specifiche; 2) Esperienze specifiche coerenti con le attività previste dall’incarico; 3) Precedenti esperienze di docenza in corsi PON-POR-PROGETTI SCOLASTICI; 4) Idea/Proposta progettuale coerente con la tematica e adeguata ai destinatari dell’intervento. Completata la selezione/valutazione delle richieste, il GOP provvederà a redigere una graduatoria per ciascun modulo/progetto che sarà pubblicata all’Albo e sul sito web della scuola in data 16 gennaio 2010. Eventuali reclami potranno essere presentati al GOP entro e non oltre le ore 12.00 del 21 gennaio 2010. Le attività avranno inizio il 25 gennaio 2010. Sarà possibile, pena nullità, presentare domanda per un solo incarico. L’incarico sarà attribuito anche in presenza di una sola domanda ritenuta valida. TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI Titolo di studio universitario specifico – 2° livello o vecchio ordinamento Punteggio previsto Max punti 20 punti Diploma di laurea con voto 110 e lode Punti 20 Diploma di laurea con voto da 110 a 105 Punti 19 Diploma di laurea con voto da 104 a 100 Punti 18 Diploma di laurea con voto da 99 a 95 Punti 16 Diploma di laurea con voto da 94 a 90 Punti 12 Diploma di laurea con voto da 89 a 85 Punti 9 Diploma di laurea con voto inferiore a 84 Punti 5 Titolo di studio universitario specifico – 1° livello (triennale) Punteggio previsto Max Punti 15 Diploma di laurea con voto 110 e lode Punti 15 Diploma di laurea con voto da 110 a 105 Punti 12 Diploma di laurea con voto da 104 a 100 Punti 10 Diploma di laurea con voto da 99 a 95 Punti 08 Diploma di laurea con voto da 94 a 90 Punti 06 Diploma di laurea con voto da 89 a 85 Punti 04 Diploma di laurea con voto inferiore a 84 Punti 02 Altri titoli culturali Punteggio previsto Max Punti 15 Altra laurea Punti 3 Master universitario attinente Punti 3 Dottorato di ricerca attinente Punti 3 Diploma di specializzazione conseguito in corsi post-laurea Punti 2 Patente Europea ECDL Punti 4 Altri titoli attinenti Punteggio previsto Max Punti 10 Abilitazione all’insegnamento Punti 4 Idoneità superamento di pubblico concorso per esami (relativa al ruolo di appartenenza) Punti 3 Corsi di formazione o aggiornamento in qualità di discente Punti 1 x corso Esperienze lavorative e/o professionali attinenti Punteggio previsto Max Punti 30 Esperienza lavorativa nelle scuole su progetti PON/ POR/ IFTS Punti 2 x ogni esperienza (sarà valutata un’esperienza per anno scolastico) Docenza in corsi universitari Punti 2 x ogni docenza (sarà valutata un’esperienza per anno scolastico) Docenza in corsi di formazione e/o aggiornamento-seminari Punti 2 x ogni docenza (sarà valutata un’esperienza per anno scolastico) Insegnamento scolastico specifico Punti 2 x ogni esperienza (sarà valutata un’esperienza per anno scolastico) Proposta progettuale (innovazione, originalità, coerenza, contenuto) Punteggio previsto Max Punti 10 TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI – SOLO PER IL MODULO I “EDUCATORI” Titolo di studio attinente – Diploma di scuola secondaria di 2° grado Punteggio previsto Max 14 punti FINO A 75/100 – 45/60 Punti 2 DA 76 A 82/100 – DA 46 A 49/60 Punti 4 DA 83 A 90/100 – DA 50 A 54/60 Punti 6 DA 91 A 95/100 – DA 55 A 57/60 Punti 8 DA 96 A 100/100 – DA 58 A 60/60 Punti 10 Altri titoli culturali Punti 2 per ogni titolo Esperienze lavorative e/o professionali attinenti Punteggio previsto Max 16 punti Punti 2 per ogni esperienza PON/POR o altro nell’attività proposta o analoga (sarà valutata un’esperienza per anno scolastico) ATTRIBUZIONE DEGLI INCARICHI Individuati gli esperti in base ai titoli presentati, il GOP procederà all’assegnazione dell’incarico . Qualora l’esperto dovesse rinunciare alla nomina si scorrerà la graduatoria di riferimento. A parità di punteggio si darà precedenza al candidato più giovane. Per gli esperti dipendenti da altri Enti o Amministrazioni, ai sensi dell’art. 53 D.L.vo 30/3/2001 N. 165, costituisce requisito essenziale per la stipula del contratto, la regolare autorizzazione dell’Ente o Amministrazione di appartenenza ad assumere l’incarico. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Responsabile del procedimento è il Dirigente Scolastico prof.ssa Nunziata di Vincenzo. COMPITI DEGLI ESPERTI Nell’espletamento delle attività gli esperti sono tenuti a rispettare gli obblighi di lavoro propri dei docenti ordinari. Pertanto, essi dovranno: – Collaborare con i responsabili coinvolti nel progetto, nelle forme e nei modi indicati dal Dirigente Scolastico e/o dal Facilitatore e dal Valutatore; – Partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività; – Rispettare quanto previsto dal D.Lgs. 163/03 in materia di Privacy; – Predisporre – prima dell’inizio delle attività- insieme al tutor del percorso formativo di riferimento, un piano progettuale dal quale si evidenzino finalità, competenze attese, strategie metodologiche, attività, contenuti ed eventuali materiali prodotti. Il progetto dovrà, inoltre, essere coerente oltre che con gli obiettivi dell’azione di riferimento, con gli obiettivi del Piano Integrato degli interventi FSE e del Piano dell’Offerta Formativa di questa Istituzione scolastica; – Effettuare la verifica e la valutazione con definizione delle competenze in entrata; – Vigilare sul comportamento dei corsisti, registrandone fedelmente le assenze; – Svolgere attività finalizzate al raggiungimento degli obiettivi formativi, previsti dal progetto, nell’assoluto rispetto del calendario e degli orari programmati; – Effettuare la verifica e la valutazione con definizione delle competenze in uscita; – Fornire al referente della valutazione del piano e al GOP tutti gli elementi utili alla documentazione da produrre dall’inizio e alla fine del progetto; – Svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo del Piano; – Partecipare ad eventuali incontri propedeutici – Utilizzare la piattaforma on-line INDIRE, “Gestione del Piano”, per la specifica sezione relativa alla documentazione delle attività formative in merito a: programmazione attività, verifica e valutazione e altri aspetti inerenti il corso, nel rispetto delle scadenze prefissate. Il presente bando viene inviato via e-mail a tutte le istituzioni scolastiche della Provincia di Catania, al Comune di Ramacca, al Centro per l’impiego di Ramacca con preghiera di affissione all’albo e diffusione a mezzo di locandine/volantini nonché all’Ufficio Scolastico Provinciale per l’eventuale pubblicazione sul sito internet. Sarà inoltre pubblicato all’albo e sul sito della scuola www.comprensivoverga.it Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Nunziata Di Vincenzo ALLEGATO A – MODULO DI DOMANDA AL DIRIGENTE SCOLASTICO ISTITUTO COMPRENSIVO “G. VERGA” 95030 – Viale Libertà 20/22 – Ramacca (CT) CANDIDATURA – BANDO DI RECLUTAMENTO ESPERTI P.O.N. FONDO SOCIALE EUROPEO “Competenze per lo sviluppo” – Annualità 2009/2010 IL/LA SOTTOSCRITTO/A………………………………………NATO/A A……………………… IL……………………………RESIDENTE IN………………………….VIA………………………. N……….CODICE FISCALE…………………………………..TEL……………………………….. E-MAIL……………………………………………………………………………………………….. CHIEDE di essere ammesso alla procedura di selezione in qualità di esperto del progetto: (segnare con una X il progetto di interesse e indicare l’Obiettivo, l’Azione e il Codice di autorizzazione ) – modulo A – alunni (30 ore)………………………………………………………………………O – modulo B – alunni (30 ore)……………………………………………………………………… O – modulo C – alunni (15 ore)………………………………………………………………………O – modulo D – alunni (15 ore)……………………………………………………………………… O – modulo E – alunni (15 ore) ……………………………………………………………………… O – modulo F – alunni (15 ore)………………………………………………………………………..O – modulo G – alunni (15 ore)……………………………………………………………………….O – modulo H – alunni (15 ore)……..………………………………………………………………..O – modulo I – genitori (30 ore) ……..………………………………………………………………..O – modulo I – Assistenza (80 ore complessive)……………………………..……………………….O – modulo L – adulti (30 ore)………………………………………………………………………..O – modulo M – adulti (30 ore)………………………………………………………………………..O – modulo N – adulti (30 ore)…………………………………………………………………………O – modulo O – adulti (30 ore)…………………………………………………………………………O A TAL FINE ALLEGA: ß curriculum vitae redatto in formato europeo (Allegato B) ß scheda dichiarazione titoli / punteggio (Allegato C) ß informativa privacy (Allegato D) ß schema proposta progettuale (Allegato E) ß autocertificazione dei dati personali, dei titoli e delle esperienze dichiarati ai sensi della L. n. 142/90, D.P.R. n. 445/200 e successive modifiche (l’amministrazione si riserva la facoltà di richiedere tali documenti) ß fotocopia documento di identità ß autorizzazione dell’Ente/Amministrazione di appartenenza a ricoprire l’incarico ai sensi dell’art. 53 D.Lgs 30/03/ 01 n. 165. Il/la sottoscritto/a dichiara: ß di aver letto il bando e di accettarlo integralmente; ß di accettare, se individuato come esperto, di svolgere l’incarico senza riserve e secondo il calendario predisposto dal GOP; ß di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti, qualità e titoli riportate nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con DPR 28.12.2000 n°445; ß di aver letto l’ informativa privacy (Allegato D) ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs n. 196 del 2003, unitamente alla copia dell’art. 07 del decreto medesimo, e di acconsentire al trattamento ed alla comunicazione dei propri dati personali conferiti, con particolare riguardo a quelli definiti “sensibili” dall’art. 04, comma 1 lettera d) del D.Lgs n. 196/2003, nei limiti , per le finalità e per la durata necessari per gli adempimenti connessi al rapporto di lavoro. _____________ lì ___/___/20…. Firma _______________________________ Allegato B – Curriculum Vitae FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Cognome e Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita ESPERIENZA LAVORATIVA E PROFESSIONALE • Date (da – a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente ricoperto. ] • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date (da – a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ] • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) [Specificare data tipologia titolo editore] CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA [ Indicare la prima lingua ] ALTRE LINGUE [ Indicare la lingua ] • Capacità di lettura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] • Capacità di scrittura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] • Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del D.lgs. 196 del 30 giugno 2003. Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996. ______________ lì ____ /____ /20…. Firma _____________________________________________ Allegato C – Scheda dichiarazione titoli/punteggio DICHIARAZIONE TITOLI / PUNTEGGIO Il/La sottoscritto/a _____________________________ nato/a____________________________il __/___/________ sulla base dei titoli indicati ritiene che gli/le spetti il punteggio riportato nella tabella sottostante: MODULO RICHIESTO: Istruzione e formazione Punteggio dichiarato Riservato al GOP Esperienza lavorativa professionale Punteggio dichiarato Riservato al GOP Tot. punti …………… Tot. Punti ………… Dichiara, altresì, che i titoli sinteticamente sopra elencati trovano riscontro nel curriculum vitae allegato. ………………………….., lì………/………./20…….. Firma _____________________________ N.B. : La tabella può essere ampliata secondo necessità. Allegato D – informativa privacy INFORMATIVA AGLI INTERESSATI (ai sensi dell’articolo 13 del D. Lgs. n. 196/2003) Ai sensi dell’articolo 13 del Testo Unico (D. Lgs. 196/2003) l’Istituto Comprensivo Giovanni Verga di ramacca La informa che, per quanto riguarda la tutela della privacy, ha predisposto il Documento Programmatico sulla Sicurezza (DPS), in cui sono riportate le misure adottate e le istruzioni impartite ai soggetti incaricati del trattamento, al fine di garantire la tutela della riservatezza dei dati. Lei, in quanto interessato dai trattamenti effettuati presso codesta Istituzione scolastica, ha il diritto di essere informato sulle caratteristiche del trattamento dei Suoi dati e sui diritti che la legge Le riconosce. Pertanto, i dati conferiti saranno raccolti e trattati secondo quanto di seguito riportato: a) La natura relativa al conferimento dei dati è necessaria per le seguenti finalità strettamente correlate alla instaurazione e prosecuzione del rapporto: 1. Adempimento di obblighi fiscali e contabili; 2. Adempimento degli obblighi contrattuali; 3. Amministrazione di contratti; 4. Gestione del contenzioso, inadempimenti contrattuali, diffide, arbitrati, controversie giudiziarie. b) Il trattamento dei dati personali, forniti da Lei direttamente o comunque acquisiti, avverrà presso la sede dell’Istituto, nel rispetto dei principi di necessità e pertinenza. In particolare i dati verranno trattati con le seguenti modalità: 1. Registrazione ed elaborazione su supporto cartaceo; 2. Registrazione ed elaborazione su supporto magnetico; 3. Organizzazione degli archivi in forma automatizzata e non automatizzata, nei modi e nei limiti necessari per perseguire le predette finalità. c) I dati richiesti al Fornitore sono strettamente funzionali all’instaurazione e prosecuzione del rapporto, pertanto le conseguenze di un eventuale rifiuto comporteranno l’impossibilità di codesta Scuola di instaurare e proseguire il rapporto. d) I dati, qualora ciò sia strumentale al perseguimento delle finalità indicate al punto A, potranno essere comunicati a Forze Armate, Uffici Giudiziari, Altre Amministrazioni Pubbliche (qualora ciò sia previsto dalla legge), studi professionali e di consulenza. e) Titolare del Trattamento è l’Istituto Comprensivo Giovanni Verga di Ramacca nella persona del Dirigente Scolastico pro-tempore Prof.ssa Nunziata Di Vincenzo con sede a Ramacca in Viale Libertà 20. La informiamo, altresì, che Ella potrà esercitare i diritti di cui all’art. 7 del Testo Unico in materia di trattamento di dati personali presentando istanza alla segreteria o al Responsabile del Trattamento, richiedendo l’apposito modulo. In particolare la legge, in qualità di interessato, Le consente di: – accedere alle informazioni che la riguardano e conoscere le finalità e le modalità del trattamento,nonché la logica dello stesso; – chiedere la cancellazione, il blocco o la trasformazione in forma anonima dei dati trattati in violazione della legge; – opporsi al trattamento per motivi legittimi; – chiedere l’aggiornamento, la rettificazione o, qualora ne abbia interesse, l’integrazione dei dati trattati. Il Titolare del Trattamento F.to Prof.ssa Nunziata Di Vincenzo DICHIARAZIONE DELL’INTERESSATO/A Informato/a delle caratteristiche del trattamento dei dati e rilevato che lo stesso è effettuato nella piena osservanza del Codice in materia di protezione dei dati personali di cui al D.lgs. 196/2003, esprimo il mio consenso al trattamento dei dati personali, anche quelli sensibili, compresa la loro comunicazione a terzi. ______________ lì ____/____/_______ Firma leggibile dell’interessato ______________________________ Allegato E – Schema Proposta Progettuale Unione Europea Direzione Generale Occupazione e Affari Sociali e Pari Opportunità P.O.N – “Competenze per lo Sviluppo” BANDO DI RECLUTAMENTO ESPERTI P.O.N. FONDO SOCIALE EUROPEO “Competenze per lo sviluppo” – Annualità 2009/2010 (AVVISO DEL 21/12/09 ) “…………………………………………” Schema Proposta progettuale (Breve sintesi a cura del candidato) 1) TEMATICA ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) DESTINATARI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3) FINALITA’ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4) OBIETTIVI SPECIFICI ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5) METODOLOGIA – RISORSE MATERIALI OCCORRENTI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6) ATTIVITA’-CONTENUTI – PIANO DI LAVORO ED ELEMENTI DI INNOVAZIONE ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7) VERIFICA/VALUTAZIONE ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ______________lì _________/__________/200… FIRMA ……………………………………… N.B.: Lo schema può essere ampliato secondo necessità.
