15 gennaio 2009 – SNALS
“La circolare sulle iscrizioni degli alunni al prossimo anno scolastico – basata su un’ipotesi di regolamento per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo, e di cui vi è al momento solo “la prima lettura” – potrebbe porre le scuole in una situazione di difficoltà”.
Lo ha detto il segretario generale dello Snals-Confsal Marco Paolo Nigi , al termine dell’incontro avuto in data odierna al ministero dell’Istruzione tra le OO.SS . e l’Amministrazione .
“Le scuole, infatti, dovrebbero predisporre un Piano di offerta formativa ( POF ) senza conoscere le proprie risorse umane e strutturali e, quindi, mettendo a loro volta le famiglie in condizione di scegliere un’offerta didattica “virtuale” , con il rischio di non poter realizzare quanto previsto”. Le diverse e “teoriche” opzioni di tempo scuola non sono realisticamente concretizzabili per la mancata previsione delle indispensabili risorse umane, in particolare quelle destinate al funzionamento della mensa, precondizione per attivare i rientri pomeridiani, e per le richieste di altri numerosi prerequisiti di cui la scuola, al momento, non può essere in grado di prevedere nulla.
Lo scenario ipotizzato comporterà ulteriori e pesanti oneri a carico degli enti locali, di cui sono note le oggettive difficoltà finanziarie per quanto riguarda strutture e servizi.
“Lo Snals-Confsal , ha proseguito Nigi , denuncia il rischio che, dal prossimo anno scolastico, ci sia un’oggettiva riduzione dell’offerta formativa con grave danno per studenti e famiglie. Per questo il sindacato ha già chiesto formalmente al Governo di mantenere gli impegni assunti a dicembre nell’incontro a Palazzo Chigi di cui oggi non si trova il rispetto né nella prima ‘lettura’ dei regolamenti attuativi né, ovviamente, in questi primi atti conseguenti”.
“Consideriamo l’incontro interlocutorio , ha concluso Marco Paolo Nigi . Abbiamo presentato le nostre richieste di modifica e ci attendiamo che nella stesura definitiva della circolare vengano sostanzialmente recepite”
da orizzontescuola
